Centro educativo a Melbourne. Una "grande casa " in legno per bambini

Nella periferia di Melbourne gli architetti dello studio Nest Architects realizzano una struttura educativa su scala residenziale, riservata a bambini in età prescolare, dando vita ad ambienti estremamente caldi e giocosi

L'obiettivo è creare un centro educativo che sia a tutti gli effetti una casa per bambini e non una scuola. I committenti prendono parte attivamente al processo di progettazione. Le camere dei bambini fungono tutte da grandi salotti, mentre la cucina sarebbe perfetta anche per un progetto residenziale. Tutti gli spazi sono caratterizzati da un'atmosfera domestica

La progettazione ha tenuto conto anche di un budget relativamente limitato per il tipo di struttura richiesta. Elementi strutturali come il legno a vista forniscono calore vitale al soffitto in tutti gli spazi pubblici dell'impianto

Le camere per bambini esplorano il concetto di gioco in modo molto sottile, con l'uso del colore e della falegnameria abitabile. Tunnel colorati in acrilico collegano le due camere principali per bambini e offrono un elemento di divertimento all'interno di questi spazi. Questo tema è proseguito nella baby room dove le finestre a oblò a bassa altezza, non solo danno un senso di giocosità, ma offrono anche l'opportunità ai bambini di intravedere i genitori che partono e arrivano.

Il progetto è pensato come una "grande casa" per 42 bambini, perciò, per far si che gli spazi alla loro altezza risultino sempre intimi e caldi viene fissata un'altezza di 1,2 m per l'intero progetto: tutto ciò che si trova al di sotto di quella linea di riferimento deve esprimere calore, e giocosità, che si tratti di pannelli in legno, falegnamerie colorate o piastrelle colorate

Nel ricreare atmosfere accoglienti e giocose, l'utilizzo preponderante del legno a vista abbinato ai colori risulta quanto mai funzionale